柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力，带将儿辈上青天。
风筝，也就是古人诗中的纸鸢，它扎根于中国，相传墨翟以木头制成木鸟——这是我们最早的风筝起源。英国博物馆也把中国的风筝称之为“中国的第五大发明”。
在历史的长河中，风筝的样式和用途得到不断地拓展，但是其中蕴含的寓意始终如一——它代表了人们对美好生活的向往和追求。传统风筝通过吉祥的图案形象，表达了祝福之意。因而它也是一段缩小的中国史，从其中我们可以看到古人的思想感情和民族风俗。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，
放风筝，里面有我们珍藏的童年回忆；
“当风筝遇上风，即使快乐的痛，
仍能乘着狂风，天空中爱得英勇。”
放风筝，承载了我们成长路上年少的无畏；
“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归”。
放纸鸢，传承了一种文化，延续了一种温存。
03
看到这里，沉闷了整个冬天的你，
那颗想要放飞自我的心是不是早已蠢蠢欲动了？
别急！客官看过来...
4.10周三下午，由爱心社区和阳光课堂打造的
“清明筝情，传承文化”特色活动等你加入！
04
这里为你精心准备了风筝和绘画材料，你将和南京晓庄实验小学的孩子们一同绘出心中的美好想象，让风筝在你们的共同努力下，终成独一无二的色彩斑斓！
能和一群可爱的孩子们一起绘制风筝，是不是想想都觉得激动和意义非凡！
是的！这样一次暖心的陪伴，不仅能让孩子充分发挥动手能力，珍藏一份五颜六色的童年回忆，更能唤起你放飞梦想的渴望，做一个勇敢追逐风筝的人！
05
天上的风筝在天上飞，
地上的人儿在地上追。
一个小小的风筝盛满了对生活的热情，
给人前进的动力，一绳一线、一笔一画...
挥下对生活美好的期望与向往，
并放飞在阳光下。
这个春天，
让我们‘筝’奇斗艳！
不见不散！
