泽园书院举办“双院联动”联席会
为加强书院、书院“双院联动”，解决“双院制”学生培养过程中出现的问题，建立长效的统筹协调沟通机制，10月10日上午，“双院联动”联席会议在泽园书院会议室举行，有学生在泽园书院的十四个二级学院领导、泽园书院全体领导、专项工作负责老师及辅导员代表出席会议。会议由泽园书院院长胡智强教授主持。
针对“双院联动”需要重点解决的问题，泽园书院党委书记陈晓斌首先提出建议。双院联动在现阶段应重点解决学生的学习主动性问题，第一，要让学生认识到本科学习的目的和意义，提升学生的学习目标，专业老师要鼓励学生追求高层次考研、出国深造、就业，并给予相关指导，切实改善学风。其次，实行同专业学生的“老带新”，传承优良学风，需要通过专业导师来连接不同年级的学生，同时成立专业协会，积极开展经验交流活动，做好传承。针对学生对创新创业项目、学术研究、专业竞赛等活动热情下降，同专业师生互动减少的问题，他建议，学院与书院要切实做到分工合作，安排教师、学生组织与项目进行对接。
泽园书院党委副书记刘宏宇介绍了目前泽园书院学困生、贫困生、学生就业等情况，并反馈了书院所了解的学生迫切需求。钱永红副院长介绍了书院通识教育的开展情况、宿舍微课、学业辅导平台及通识讲座平台等师生互动平台，欢迎各个二级学院专业导师积极参与，共同推进通识教育。
各二级学院负责人也针对双院联动所面临的挑战积极展开交流，现场气氛十分热烈。
会计学院院长董必荣教授认为，导师制是核心，虽然存在种种困难，但也必须落实；加强对学生的引导；在坚持书院制前提下，继续探索书院学生布局问题，便于双院联动培养学生。
金融学院党总支书记卢亚娟教授则提出，要充分发挥导师在学生四年专业学习中的全过程指导作用，加强学院优良学风的传承；大力发展专业社团，希望书院在选配专业社团负责人上主动和学院协商。
法学院党总支副书记王艳丽对该学院的专业协会建设进行了介绍，学院应该形成有自己特色的学生培养、联系交流机制，并提出，书院应在学生评价方面对学院的学生干部给予更多的鼓励和支持。
经济与贸易学院党总支书记孙国峰教授也表示，在构建学生矩阵式培养模式方面，不仅要重视管理者的想法，更要重视学生自己的想法，重视教师的想法，在强调学风建设的同时，也要注重为学生创造“自由生长”的环境，应努力加强与学生的沟通，通过双院联动关爱学生成长。
会议的最后，胡智强院长以“四个思考，一个建议”进行了总结。对书院制的比较优势、教师作用的充分发挥、学生科研能力和通识教育的有效开展四个方面的思考是今后的目标，保证教师切实与学生有效的沟通交流。
泽园书院为此次双院联席会作了充分准备，不仅梳理了每个学院在泽园的学生分布，调研了学生的需求，还把每个学院的学困生、贫困生、毕业生等材料提供给学院参会者，提高了双院联动的针对性。
