春华秋实，且听青年之声
――泽园书院第一期班团联席会议成果展示
2016年11月3日晚6:30，由泽园团委、学生会主办的第一期班团联席会议在书院会议室顺利召开。泽园书院学生会主席郑彤与泽园书院团委学生副书记张梦华担任本次会议的嘉宾。此次会议班团成员实到16人，覆盖大一大二共9个支部。
本次会议主要围绕团学活动、同学相处、班级建设等大家关心的问题进行讨论。
活动与宣传创新
Q：各类活动宣传影响力小，同学们容易错过，该怎么办？
A：一方面，作为活动主办方的学生组织和社团，在宣传形式和内容上需要更多的创新，以营造更强烈的活动氛围，更好地令同学们代入其中。另一方面，同学们也应培养主动获取活动信息的能力，除了经常查看“南京审计大学”、“南审青年”、“泽畔行吟”等官微，也要多关注食堂门口的海报、班委转发的活动通知、各学生组织、社团的官方qq或微信公众号以免错过新鲜通知。
班级与集体责任感
Q：班级活动大家参与度不高，有什么好的解决方法吗?
A：大学的班级模式不同于高中，班级参与度永远是大学班级管理的难题。各班班委要充分展示个人魅力与领导力，积极动员班级同学参与活动，激发同学们的集体荣誉感。此外，活动本身也应有吸引力和创新之处。
Q：班级有不合群的同学，将自己孤立于班级之外，该如何解决？
A：班级是一个整体，离开了任何一个人都不完整。同学们要努力给他创造更好的心理环境，多与之沟通，帮助他解开心结。此外，也可以从其亲近的人入手，让朋友带动他的生活积极性。
无领导小组讨论
故事是这样的：
假如你是一个班的辅导员，现在要选一个班长，候选人如下：
A同学能力很强，在班级中很有威望，个别同学对他稍有不满；
B同学很有亲和力，但做事效率比之较低。
作为辅导员的你打算选哪一个呢？
这个小问题成为会议的高潮，引燃了大家的积极性。各位班团将问题的焦点从“要亲和力还是执行力”推向“作班长该有的特性”。并进一步探讨对于大学班长而言，是更应该重视“做事”还是更应该重视“做人”。其实这个问题也没有一个定论，主持人用“没有人恨你，可能因为你不是一个完人”作为总结，希望班委们面对抱怨不要有压力，也希望班委平衡好辅导员和班级成员的不同合理需求。
各类问题的答疑解惑，形式新颖的无领导小组讨论，第一期班团联席会议就这样顺利结束了。如果你热心于班级建设，可以通过团支书报名参加我们的班团联席会议，直接和我们的主席对话。也可以将投诉和建议发送到泽园书院投诉建议邮箱zysytsjy@163.com,希望广大同学积极建言献策，为书院制改革贡献自己的力量。