南京审计大学泽园书院文件
泽党政联（2017）1号
关于印发《泽园书院2017年工作计划要点》的通知
各科室、各苑区、各年级组：
为落实《南京审计大学2017年工作要点》，结合泽园书院工作实际，做好书院2017年各项工作，努力实现6+1人才培养计划的整体工作目标。经书院党政班子研究、院务会议讨论通过，现将《南京审计大学泽园书院2017年工作计划要点》印发给你们，请认真贯彻执行。
特此通知
附件：泽园书院2017年工作计划要点
中共南京审计大学泽园书院委员会
南京审计大学泽园书院
2017年2月21日
泽园书院2017年工作计划要点
一、工作思路
认真贯彻十八届三中、四中、五中和六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实南京审计大学“十三五”规划和学校2017年工作要点，践行“温暖、力量、卓越”的新南审精神。以本科教学工作审核评估为契机，完善书院制模式下的人才培养体系，积极推进导师制度，搭建学院书院立交桥，营造全方位育人环境，促进第一课堂和第二课堂有机结合。推进“双院协同”、“三务联动”和“三全育人”，对学生实施双矩阵式培养，大力营造考研深造、高层次就业的氛围，落实泽园书院“6+1”人才培养计划及实施方案，形成泽园书院人才培养的特色。
二、总体目标
1.守底线，谋发展、创特色，初步建成书香泽园、人文泽园、活力泽园。
2.提升书院教育功能，进一步推进双院联动和导师制，促进专业教育与通识教育融合。在书院特色通识教育项目上有创新；在关爱特殊学生（贫困生、心困生、学困生）上有措施；在特色社团建设、学生读写说、沟通协作能力培养和创新创业教育上有亮点；在学生成长规划引导和就业率、就业层次上有成效。
3.结合南京审计大学“十三五”师资队伍建设规划和“511工程”建设，按照“分类发展、培育骨干”的原则，通过进一步加强在职培训、研修并强化绩效考核，提升辅导员的业务和科研能力。
三、重点工作与具体措施
1.全面加强书院党建工作，引领和保障书院建设
以迎接党的十九大为契机，深化“两学一做”学习教育成果。完善党政共同负责制和民主集中制，抓好书院班子建设和党风廉政工作，全面从严治党。
学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实意识形态工作责任制，围绕“立德树人”，增强思想政治教育的针对性和亲和力。
实施党员引领和示范带动计划，重点抓好党支部的规范化建设、学生党员责任区和“五个引领”，加强学生党建创新和党校培训工作。以党建设带团建，强化理想信念教育，把培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化融入书院育人工作全过程。
2.以本科审核评估为契机，完善“6+
重点做好迎评工作，实现学校书院制改革目标，落实泽园书院人才培养机制，提高人才培养质量，推进“双院协同”、“三务联动”和“三全育人”，形成泽园书院人才培养的特色。
3.增加通识教育课程供给
一是建设一支稳定的优质通识教育课程教师队伍，二是开发和引进一批通识教育在线课程，建立课程与讲座相结合、线上与线下相结合的通识教育体系。三是进一步完善宿舍微课体系。四是继续建设品牌特色通识课程，深化其育人效果。
4.打造书院师生共同体，鼓励创新与卓越
打造专业化的辅导员队伍。完善辅导员考核制度，鼓励辅导员工作创新，科研创新；注重辅导员工作交流机会与分享平台，让其体验到价值感与成就感；加强对辅导员的人文关怀，解决他们的困难与困惑。
打造践行“关心南审、关注课堂、关爱学生”的专兼职导师队伍。保持100名左右的兼职导师，其中聘任10名左右的校友导师、校外导师。
打造“四个100”的学生党员、学生干部、学生精英队伍。培养100名优秀毕业生典型、100名优秀学生干部和学生党员、100名“创意、创新、创业”学生精英、100名优秀青年志愿者。
进一步创新和完善师生互动平台，充分发挥宿舍和苑区的教育功能。鼓励导师深入学生宿舍开展主题性互动交流，在思想、生活、社交、学业规划等方面予以指导。
5.推进书院特色文化建设，促进学生自我管理
营造书院“知书达礼共成长、自主致公泽天下”精神文化，让“教学做合一”的书院通识教育特色更加鲜明；完成书院功能区服务设施，文化布置鲜明，利用率高；促进“梅、兰、松、竹”四苑区的“一苑一品”文化建设，发挥学生组织的自治功能，提升学生自治意识和参与热情。
6.深化矩阵式管理，对学生进行分类培养
一是全面营造考研深造、高层次就业的氛围。二是激发学习兴趣与主动性，引导学生追求卓越。辅导员每学期深入宿舍与学生逐个谈话，摸清情况，分类激励与指导；三是强化年级组和班级的功能与作用，抓好学风建设，分年级推进重点工作，开展第二个学风建设月活动和优秀班级、优良学风班创建活动；四是加强学生生涯规划指导，引导学生注重积累学习经历，增加学生学习投入，强调经典阅读与导读。五是突出主题宿舍建设，营造“学习、运动、创新创业”的氛围。六是充分发挥学生社团的功能，培养学生团结协作和领导能力。
7.促进双院联动，完善书院导师分类指导与考核
进一步加强书院与学院的联动与协同，分层次构建完善双院协同机制。协助二级学院做好人才培养方案的落实，重点打造良好学风，共同做好新生教育、成才规划和科研创新。引导专业导师做好专业教育与人才培养方案的解读，提供实践创新训练指导和考研就业指导；通识教育导师积极“导课、导读、导学”，开展经典导读、答疑解惑、专题讲座等，就业导师指导学生学业规划、考研指导、职业发展、简历制作、模拟面试；社团导师指导学生素质拓展、创业指导、社团指导、实践创新训练指导和境外交流等各类指导活动。
8.探索经典阅读实施途径，读写说、沟通协作等基础能力培养全覆盖
完善经典阅读书目、通识讲座考核机制；导师引导，学生社团跟进，点面结合；经典导读、应用文写作、主题演讲、沟通协作模拟实践活动覆盖每一个学生。
9.以实践育人为重点，强化创新创业教育
强化实践育人环节，构建和完善社会实践、学科竞赛、创新创业教育等多方面相结合的实践育人体系。引进兼职实践导师资源，建设数个新的实践基地。完善实践活动评价机制，建设动态的实践活动、社团活动考评与管控系统。
10.营造考研和高层次就业氛围，确保就业率与就业层次
重点推荐985高校、QS排名前100位的大学及世界500强企业就业（含四大会计师事务所），鼓励学生考国家公务员（特别是国家审计）、选调生、村官和自主创业。确保毕业生就业率8月底达90%，12月底超96%、考研升学率超20%。
南京审计大学泽园书院
2017年2月