泽园书院第八期青共校第四次理论课
2017年11月16日，伴随着微凉秋风的傍晚，青共校学员们以饱满的热情迎来了第四次理论课。这次理论课，我们有幸邀请到校团委宣传部部长张珺老师和澄园书院团委书记靳渊博老师。资历丰富的两位老师用幽默风趣的语言、生动形象的事例分别为大家介绍了南审青年素养和青年团员对新时代的理解。在短短的两个半小时里，学员们热情高涨、受益匪浅。
南审青年媒介素养
——社会化媒体赋权下的青年一代
张老师独具匠心地以公民的含义作为切入点引入社会化媒体时代的公民媒介素养。公众媒介素养在传统定义下表现为人们面对媒介各种信息时的解读批判能力，以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所应用的能力。然而，随着社会化媒体时代的发展，媒介素养定义发生了变化，主要表现为：媒介使用素养、信息消费素养、信息生产素养、社会交往素养和社会协作素养五大方面。
社会化媒体提供了前所未有的社会交往网络，张老师提出问题：如何利用我们现有的条件和环境来锻炼自己的媒介素养呢？为了加深同学们的理解，张老师结合实际为我们带来两个生动真实的案例：南审空调事件和南审图书馆收书事件。通过案例分析，张老师也提出自己的思考和理解，同学们也具体感受到在社会化媒体时代中提升自我媒体素养、增强责任感的重要意义。
在互联网高度发展的今天，如何有效提升公民的媒介素养成为不可回避的话题。幸而，在2010年我国已形成以网信办、工信部和公安部组成的互联网管理体制，并颁布相关法律法规来规范公民表达权的合法使用。作为群团组织在新时期的新鲜血液、作为中国公民，我们都应自觉提升自我媒介素养、增强责任感、合情合法使用公民权利，自觉践行社会主义核心价值观。
青年团员如何理解新时代
——十九大报告精神学习分享
在短暂的课间休息之后，靳老师微笑着走进教室。同学们立即打起了十二分精神。在这个十九大胜利召开的红色之年，老师希望和同学们一起解读和学习十九大报告精神。靳老师言语幽默，团课形式新颖，同学们表现出强烈的兴趣。
（一）如何理解新时代使命
共青团员是中国共产党的后备军，是党伟大事业的接班人，因此我们必须认识到时代赋予了我们怎样的使命。只有牢记使命我们才不会迷失方向；只有牢记使命我们才能担起时代的重任；只有牢记使命我们才能走得更远。靳老师从三个"意味着"，"两个必须认识到"为切入点带领同学们认识新时代的深刻含义。期间老师为同学们播放了《新时代》的视频，帮助同学们更好理解课题内容。
（二）新时代如何坚持和发展中国特色社会主义
明确了时代的使命，我们就要付诸于行动完成使命。而走中国特色社会主义道路将是我们长期不变的坚持。靳老师从八个"明确"，坚持十四条基本方略，遵循"两步走"的战略，从三个方面向同学们阐述了如何坚持和发展中国特色社会主义，带领同学们深入学习了十九大报告的重要内容。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是一场持久战，更是一场接力赛。靳老师引用优秀共产党人廖俊波同志的光荣事迹教育同学们要发扬前辈的光荣传统，继承前辈的事业，沿着前辈的足迹走向更高更远的未来。向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公、身体力行，真心实意为人民造福。
团课接近尾声，下课的钟声响起，同学们在高涨的情绪中结束了此次理论课，每个人都受益良多，坚定的信念在他们心中生根发芽。
撰稿/泽园书院团委青马院
摄影/新宣摄影部 邬云峰