4月19日晚上，“青春抗疫，线上励学”学业需求座谈会在泽园书院108会议室线上线下同步召开。泽园书院副院长（主持）刘俊峰出席，泽园书院师生代表参加了座谈。会议由疏春晓老师主持。
座谈会上，同学们积极发言提问，与会师生围绕线上教学的优势与劣势，探讨如何从“被动防疫”到“主动抗疫”思维转变，如何主动适应线上教学方式的变革。探讨如何结合专业背景了解和准备学科竞赛，如何培养学生的科研创新精神等若干问题。
刘俊峰认真听取与会师生的发言，在和大家进行充分交流的基础上，他建议，作为当代大学生要充分认识到自身成长的第一责任人是自己：一、应坚持“自主学习，自我管理，自我教育、自觉成长”的四自教育，主动突破自己的舒适圈，勇敢迈出恐惧圈，进而收获广阔的成长圈，要做好时间管理、学习管理、生活管理，自律向上。二、学生干部作为班级中的“关键少数”，应有服务同学的清晰角色定位，明确自身肩上的责任，热爱集体，从大处着想，从远处着眼，从近处着手，主动营造班级优良学风，活跃班级氛围，不断提升班级凝聚力和战斗力。学习委员作为师生之间沟通的桥梁，更应该主动担责，及时收集班内教学问题并与任课老师沟通、交流和反馈。三、每位同学应主动加强与学院专业班主任的沟通交流，积极在课堂教学、专业教育、专业社会实践、专业讲座、专业学术活动、学科竞赛等各方面主动提问，积极发挥专业班主任在专业基础教育中的关键性作用。四、发挥主人翁精神，同学们既是学风建设的主体也是载体，是学风建设的最直接受益者。同学们要养成良好的学习习惯，勤于学习，培养良好的科学精神和创新能力，坚定前进信心，努力成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人。
此次座谈会倾听学生诉求，广泛收集学生意见，并及时进行总结和反馈，后续将继续加强泽园书院学风建设，形成长效机制，进一步营造书院的良好学习氛围，为泽园学子成长成才提供扎实保障。
撰稿/泽园书院学生会学习部 杨琴
摄影/泽园学生会学习部 张雨珊
审核老师/疏春晓